Samarinda

Komisi III DPRD Samarinda Harapkan Perpustakaan Daerah Dapat Manfaatkan Teknologi Agar Lebih Menarik

Mulawarmantv.com Anggota Komisi III DPRD Samarinda, Anhar, menyoroti perkembangan teknologi dan pemanfaatannya yang semakin masif. Tak luput, dirinya menyampaikan bahwa sektor pendidikan juga mmebutuhkan inovasi. Misalnya, minat anak-anak untuk pergi ke Perpustakaan Daerah sangat kecil.

“Sekarang anak-anak milenial itu bukan tidak ada minat membaca, justru sekarang mereka mengandalkan literasi digital,” ujarnya.

Baca Juga :  Dukungan Program Jaminan Sosial Ketenagakerjaan Sesuai Instruksi Presiden

Dirinya mengajak perpustakaan untuk dapat memberikan layanan secara digital sehingga pelajar tertarik.

Baca Juga :  Penjual Kayu Gunung Mangga dianggap Sebagai Penyebab Kemacetan

“Padahal Wali kotanya (Andi Harun) sudah gagah dan punya inovasi bagus, tapi kepala dinasnya masih belum bisa mengikuti cara kerjanya sehingga menjadi tertinggal,” tambahnya.

Ia berharap sektor pendidikan dapat memanfaatkan perkembangan teknologi sehingga tidak tertinggal. (mu/vyl)

mulawarmantv.com

Kabar.web.id menyajikan informasi update & Terpercaya yang diambil dari berbagai macam sumber untuk menyebarluaskan informasi dengan mencantumkan sumber yang kredibel dan berpengalaman.

Artikel lainnya :

2 Comments

  1. Элвис Пресли, безусловно, один из наиболее влиятельных музыкантов в истории. Родившийся в 1935 году, он стал иконой рок-н-ролла благодаря своему харизматичному стилю и неповторимому голосу. Его лучшие песни, такие как “Can’t Help Falling in Love”, “Suspicious Minds” и “Jailhouse Rock”, стали классикой жанра и продолжают восхищать поклонников по всему миру. Пресли также известен своими выдающимися выступлениями и актёрским талантом, что сделало его легендой не только в музыке, но и в кинематографе. Его наследие остается живым и вдохновляет новые поколения артистов. Скачать музыку 2024 года и слушать онлайн бесплатно mp3.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Back to top button